汪媛媛老师从课程定位、课程设计、课程实施和课程的扩展与效果四个方面进行了介绍。在课程整体设计中，要把握这门课程在专业培养方案中的地位和作用，做好课程对应就业岗位的工作流程、典型任务的分析，归纳出员工需要具备的知识、能力、素质要求，然后转化为学习领域中的知识、能力和素质目标，整合课程内容，设计教学项目和考核评价标准。参加培训的教师表示会根据培训教师的讲解，设计好自己的项目化课程。

（撰写人：汪媛媛）